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 Introduction.Une méthode raisonnée de recherche sur Internet : pour qui ? pourquoi ? Comment ? Partie 1Le théâtre des opérations... Chapitre 1Internet en diagonale... Chapitre 2Les outils à disposition. Fin de la 1ère partie.Petit test de vérification des acquis... Chapitre 3Premières définitions. Partie 2Chapitre 4.L'objet de la recherche. Chapitre 4 (suite et fin)L'objet de la recherche (2ème partie) Chapitre 5 (1ère partie)La préparation stratégique. Chapitre 5 (suite et fin).Vérifier les stocks à disposition. PARTIE 3Les outils à disposition. Chapitre 6A la découverte des moteurs de recherche. Chapitre 6 (suite et fin)Les moteurs de recherche proprement dits. Chapitre 7 (1ère partie)Les Annuaires de Recherche. Chapitre 7 (2ème et dernière partie)Les annuaires de recherche : suite et fin 
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Après avoir dépeint le décor et les accessoires, nous entrons, dans cette seconde partie, dans la définition de l'intrigue. Un synopsis précis de l'action qui va se jouer sur vos écrans informatiques et dont vous serez à la fois spectateurs et acteurs. Et c'est bien là un des aspects majeurs de la révolution Internet : le public (professionnels ou particuliers, lycéens ou retraités, documentalistes ou écoliers, tout utilisateur du Net occasionnel ou régulier), ne se contente plus de consommer de l'information et du savoir, mais participe aussi à leur élaboration, voire à leur création. La nature même de l'apprenant change, comme change l'objet de son apprentissage, Mais pour appréhender ces changements encore faut-il définir ou redéfinir la référence, c'est à dire préciser autant que faire se peut la situation de départ et son vocabulaire. Ce que nous allons tenter de faire dans les trois prochains chapitres. |
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